Nghiên cứu dọc sự phát triển của đầu - mặt và cung răng ở một nhóm học sinh Hà Nội từ 11 đến 13 tuổi

Abstract

THÔNG TIN TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI. CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ. Tên luận án: “Nghiên cứu dọc sự phát triển của đầu - mặt và cung răng ở một nhóm học sinh Hà Nội từ 11 đến 13 tuổi”. Chuyên ngành: Răng Hàm Mặt. Mã số: 62720601. Nghiên cứu sinh: Phạm Cao Phong, Khoá 33 - Chuyên ngành Răng Hàm Mặt. Người hướng dẫn: 1. GS.TS. Lê Gia Vinh; 2. PGS.TS. Võ Trương Như Ngọc. Cơ sở đào tạo: Viện Đào tạo Răng Hàm Mặt – Trường Đại học Y Hà Nội. Những kết luận mới của luận án: . Phân tích các chỉ số đầu - mặt và cung răng là việc cần thiết để chẩn đoán, lập kế hoạch điều trị cho các bệnh nhân nắn chỉnh răng cũng như phẫu thuật chỉnh hình hàm mặt. Hiện nay ở Việt nam tuy đã có một số nghiên cứu về nhân trắc sọ mặt nhưng chuẩn số đo kích thước cho từng độ tuổi, trong đó có độ tuổi từ 11 đến 13 còn chưa đầy đủ, độ tuổi này là độ tuổi có nhu cầu nắn chỉnh răng nhiều. Do vậy, các bác sỹ phải vững chỉ số sọ mặt từng lứa tuổi, hiểu biết sâu sự tăng trưởng đầu mặt và cung răng để chẩn đoán và lập kế hoạch điều trị cho trẻ.. Với phương pháp đo đạc và phân tích trên phim sọ nghiêng từ xa và mẫu thạch cao cung răng của 122 học sinh từ lúc trẻ 11 tuổi đến khi trẻ được 13 tuổi ở ba thời điểm đo đạc khác nhau, sử dụng phần mềm Autocad để vẽ phim đảm bảo độ chính xác trong kỹ thuật chồng phim sọ nghiêng là phương pháp mà các công trình nghiên cứu tăng trưởng ở Việt nam chưa được sử dụng. Công trình đã xác định được 48 chỉ số sọ mặt răng, 7 kích thước cung răng của mỗi hàm; mô tả được mô hình tăng trưởng đầu mặt, cung răng của 122 học sinh từ lúc 11 tuổi đến 13 tuổi để thấy được quy luật phát triển của các cấu trúc sọ mặt người Việt. Đây là những số liệu cơ bản, lần đầu tiên được công bố tại Việt Nam làm cơ sở cho chẩn đoán, lập kế hoạch điều trị cho các bệnh nhân nắn chỉnh răng và là cơ sở tài liệu tham khảo cho các nghiên cứu sau này.. NGƯỜI HƯỚNG DẪN Hướng dẫn 1 Hướng dẫn 2 GS.TS. Lê Gia Vinh PGS.TS. Võ Trương Như Ngọc NGHIÊN CỨU SINH Phạm Cao Phong

SUMMARY ON NEW CONCLUSIONS OF THE THESIS. Name of thesis: "Longitudinal study of Cranio-facial and dental arch growth in a group of Hanoi students aged 11 to 13 years old". Specialization: Odonto-Stomatology. Code: 62720601. PhD Student: Pham Cao Phong, Course 33 - Specialization in Odonto-Stomatology. Instructors: 1. Prof. PhD. Le GiaVinh; 2. Assoc. Prof. PhD. Vo Truong Nhu Ngoc. Training institution: School of Odonto-Stomatology- Hanoi Medical University. New conclusions of the thesis:. Analysis of craniofacial and dental indicators is essential for the diagnosis and making the treatment plan for patients with orthodontics as well as for orthopedic surgery. Currently in Vietnam, although there are some studies on craniofacial anthropometry, the standard measurements for each age, including the age from 11 to 13 years old is not enough, this age is one with high requirement for dental correction. As a result, the physicians must be familiar with the craniofacial index of each age, understand deeply on the craniofacial and dental arch growth to diagnose and make the treatment plan for children.. With the method of measuring and analyzing on the distal lateral cephalometric radiographs and the gypsum samples of dental arches from 122 students aged 11 to 13 years old at three different measuring times, the Autocad software was used to film-drawing to ensure the accuracy in the technique of cephalometricradiograph overlapping, the method that has not been used by growth-studyingworks in Vietnam. The work identified 48 craniofaciodental, 7 dental arch sizes of each jaw; described the growth pattern of head and face, dental arch of 122 students from 11 to 13 years old to see the development principles of Vietnamese craniofacial structures. These were the basic datapublished in first time in Vietnam, made the basis for the diagnosis and planning treatment for patients with orthodontics, as well as for the references in future research INTRUCTORS Instructor 1 Instructor 2 Prof. PhD. Le GiaVinhAssoc. Prof. PhD. Vo Truong Nhu Ngoc PhD. Student Pham Cao Phong .