Nghiên cứu điều kiện học tập, sức khỏe học sinh và đánh giá hiệu quả giải pháp can thiệp phòng chống cận thị ở học sinh trường tiểu học Quận Thanh Xuân Hà Nội trong 3 năm 2009 - 2012

Abstract

THÔNG TIN TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI

CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ

Tên đề tài: “Nghiên cứu điều kiện học tập, sức khỏe học sinh và đánh giá hiệu quả giải pháp can thiệp phòng chống cận thị ở học sinh trường tiểu học Quận Thanh Xuân Hà Nội trong 3 năm 2009 - 2012”

Mãsố: 62720164 Chuyên ngành: Vệ sinh học xã hội và Tổ chức y tế

Nghiên cứu sinh: Lê Thị Thanh Hương

Người hướng dẫn: 1.PGS.TS. Chu Văn Thăng; 2.TS Vũ Diễn

Cơ sở đào tạo:Viện Đào tạo Y học dự phòng và Y tế Công cộng-Trường Đại học Y Hà Nội.

Những kết luận mới của luận án:

1. Đề tài đã xác định được các điều kiện học tập của học sinh tiểu học quận Thanh Xuân đạt tiêu chuẩn về phòng học, vệ sinh. 100% các trường có phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh, diện tích phòng học/học sinh đạt tiêu chuẩn. 100% các trường có điều kiện trường lớp đạt tiêu chuẩn vệ sinh (xanh-sạch-đẹp). Các hoạt động đã và đang thực hiện là giáo dục sức khỏe, tổ chức các hoạt động YTTH (khám sức khỏe định kỳ, sơ cấp cứu ban đầu, triển khai các chương trình CSSK ban đầu) tuy nhiên các hoạt động này không thường xuyên (chương trình CSSK ban đầu 63,6%, chương trình phòng chống tai nạn thương tích (63,6%), chương trình mắt học đường (54,5%) nên mới đạt ở hiệu quả nhất định.

2. Đề tài cũng chỉ ra được tỷ lệ hiện mắc cận thị ở học sinh năm học 2010-2011 là 21,4% (phỏng vấn học sinh) và 17,9% (khám sức khoẻ định kỳ). Nghiên cứu cũng đã chỉ ra một số yếu tố liên quan đến bệnh cận thị học đường ở trẻ em tiểu học. Cụ thể là những học sinh lớp cao hơn, giới tính nữ, đọc báo hàng ngày có xu hướng bị cận thị nhiều hơn những học sinh không có đặc điểm trên;

3. Nghiên cứu đã xây dựng và và triển khai hoạt động can thiệp “Truyền thông giáo dục sức khỏe phòng chống cận thị” tại 11 trường tiểu học ở Quận Thanh Xuân. Bước đầu đã chứng minh hiệu quả của can thiệp trong việc nâng cao kiến thức về bệnh cận thị (nguyên nhân và ảnh hưởng của bệnh cận thị), kiến thức về thực hành phòng chống cận thị cũng như thực hành các biện pháp phòng chống cận thị. Trên cơ sở kết quả thu được đã bổ sung, điều chỉnh để công tác truyền thông giáo dục sức khỏe có thể áp dụng triển khai mở rộng với nhiều bệnh khác, tại các địa phương khác trong thời gian tới.

NGƯỜI HƯỚNG DẪN

NGHIÊN CỨU SINH

Tóm tắt tiếng anh:

SUMMARY OF NEW FINDINGS

OF DOCTORAL DISERTATION OF MEDICINE

The thesis title: "Research on learning conditions, student health and effectiveness of intervention against myopia in primary school pupils in Thanh Xuan district, Hanoi period 2009 - 2012"

Code: 62720164 Specialization: Social Hygiene and Health Organization PhD candidate: Le Thi Thanh Huong, MD, MSc.

Instructor: 1. Assoc.Prof. Chu Van Thang, MD, PhD; 2. Dr. Vu Dien, MD, PhD

Training facility: Institute for Preventive Medicine and Public Health, Hanoi Medical University.

Main findings:

1. It has been identified that the learning conditions of elementary school pupils in Thanh Xuan district meeting the standard of classrooms and hygiene. 100% of schools have well-lit classrooms, tables and chairs to ensure hygienic standards, and area of classrooms/students meeting the national standard. 100% of the schools have classrooms that meet hygienic standards (green-clean-beautiful). Activities that have been carried out were health education, the performance of school health activities (periodical health examination, initial first aid, implementation of primary health care programs) but the frequency of the program was not common, resulting in certain effect. Examples: primary health care program 63.6%, injury prevention program (63.6%), school eye program (54.5%).

2. The study also showed that the prevalence of myopia among students was 21.4% (face-to-face interview) and 17.9% (annual health exam). Research has also shown some of the factors related to the myopia among primary school children. Specifically, higher education students, female, daily reading newspapers tend to be more likely to be myopia than non-traumatized students;

3. The research has developed and implemented the "Myopic Prevention through Health Education and Communication" intervention in 11 elementary schools in Thanh Xuan District. Initially, the intervention has been demonstrating the effectiveness of interventions in improving knowledge about myopia (the cause and effect of myopia), knowledge about the practice of prevention of myopia and the practice of preventive myopic measures. On the basis of the obtained results, it has been adjusted and may be extended to other diseases through health education and communication activities in other localities in the coming time.