THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO LIÊN TỤC VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO LIÊN TỤC VỀ CHUYÊN MÔN CỦA ĐIỀU DƯỠNG TẠI CÁC KHOA HỆ NHI, BỆNH VIỆN SẢN NHI TỈNH NINH BÌNH

Abstract

Nghiên cứu được tiến hành tải Bệnh viện Sản Nhi tỉnh Ninh Bình từ tháng 07/2021 đến tháng 06/2022 nhằm mô tả thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục về chuyên môn của điều dưỡng viên tại một số khoa hệ nhi, Bệnh viện Sản Nhi tỉnh Ninh Bình. Nghiên cứu sử dụng thiết kế mô tả cắt ngang. Số liệu được thu thập qua phỏng vấn trực tiếp với bộ công cụ là bộ câu hỏi được thiết kế sẵn trên Google form với 121 điều dưỡng viên tại các khoa hệ nhi: Ngoại nhi, Nội nhi, Truyền nhiễm, Sơ sinh, Cấp cứu. Số liệu sau khi thu thập được xử lý qua Excel và phân tích bằng phần mềm Stata 14. Các kết quả nghiên cứu cho thấy: Trong năm 2019-2020, 100% điều dưỡng hệ nhi của Bệnh viện được đào tạo liên tục về chuyên môn tại Bệnh viện; 17,36% tại các cơ sở tuyến Trung ương. Tuy nhiên, các lớp đào tạo liên tục về chuyên môn tại Bệnh viện chủ yếu đào tạo bằng hình thức lý thuyết không kết hợp thực hành. Các kỹ thuật Phụ giúp Bác sỹ nội soi dạ dày và Phụ giúp Bác sỹ nội soi đại tràng, Phụ giúp bác sỹ nội soi khí phế quản có tỷ lệ điều dưỡng có nhu cầu đào tạo ở mức độ ưu tiên cao cao. Có mối liên quan giữa yếu tố khoa công tác với nhu cầu đào tạo liên tục về chuyên môn của điều dưỡng hệ nhi. Đa số điều dưỡng đều muốn tham gia các khóa đào tạo liên tục được tổ chức tại Bệnh viện, thời gian tổ chức dưới 5 ngày, mỗi tiết kéo dài khoảng 2-4 tiếng, hình thức tổ chức lý thuyết kết hợp với thực hành và kinh phí 100% do Bệnh viện hỗ trợ. Các kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp thông tin và bằng chứng hữu ích cho bệnh viện trong xây dựng kế hoạch chiến lược đào tạo liên tục về chuyên môn phù hợp với điều dưỡng hệ nhi tại Bệnh viện trong các năm tiếp theo.