Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://dulieuso.hmu.edu.vn/handle/hmu/6451
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorHà, Ngọc Chiều-
dc.contributor.authorNguyễn, Thu Gang-
dc.date.accessioned2025-12-31T16:26:54Z-
dc.date.available2025-12-31T16:26:54Z-
dc.date.issued2025-12-
dc.identifier.urihttp://dulieuso.hmu.edu.vn/handle/hmu/6451-
dc.description.abstractSâu răng sớm là bệnh rất khó kiểm soát ở trẻ em, đặc trưng bởi sự xuất hiện sớm và tiến triển nhanh chóng, gây nên những ảnh hưởng rất lớn đối với cá nhân và cộng đồng. Ở giai đoạn tiến triển, sâu răng có thể ảnh hưởng rất nhiều tới chất lượng cuộc sống do trẻ bị đau đớn, khó khăn trong việc ăn nhai và rối loạn giấc ngủ.7 Sâu răng sớm ở trẻ nhỏ có ảnh hưởng tiêu cực tới sức khỏe răng miệng và toàn thân của trẻ sau này.8 Trẻ em dưới 5 tuổi thường giành phần lớn thời gian với bố mẹ hoặc người giám hộ, đó là khoảng thời gian mà trẻ tiếp thu những lối sống và thói quen có thể theo trẻ suốt quãng đời sau này. Thói quen ăn uống, hành vi chăm sóc sức khoẻ sẽ phụ thuộc rất lớn vào kiến thức, thái độ và hành vi của bố mẹ, anh chị em hoặc người giám hộ trẻ. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng, kiến thức về sức khỏe răng miệng của cha mẹ có liên quan đến hành vi sức khỏe răng miệng của trẻ. Thái độ của cha mẹ với sức khoẻ răng miệng kém có liên quan với sự tăng tỷ lệ sâu răng. Việc đánh giá tỷ lệ mắc mới ECC là một yếu tố quan trọng có thể giúp đánh giá nguy cơ phát triển sâu răng trong tương lai ở trẻ em để có hướng can thiệp sớm và phù hợp. Kết luận: - Tỷ lệ sâu răng sớm là 80,4% trong đó tỷ lệ sâu răng sớm ở trẻ nữ là 82,5%, ở trẻ nam là 78,6%; khu vực ngoại thành là 85,5% cao hơn ở khu vực nội thành là 75,5%. Tỷ lệ sâu răng sớm nghiêm trọng là 44,9% trong đó tỷ lệ này ở nữ là 50,4% và ở nam là 40,3%; ngoại thành là 55,2% cao hơn so với nộii thành là 35,1%.vi_VN
dc.description.tableofcontentsMỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ 1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 3 1.1. Một số đặc điểm bộ răng sữa và bệnh lý răng trẻ em 3 1.2. Sâu răng sớm 3 1.2.1. Một số định nghĩa 3 1.2.2. Tiến triển sâu răng sớm 4 1.2.3.Sinh lý bệnh sâu răng 5 1.2.4.Phân loại sâu răng 8 1.2.5. Dịch tễ học bệnh sâu răng và sâu răng sớm ở trẻ em 11 1.3.Kiến thức, thái độ và thực hành (KAP) về việc chăm sóc sức khoẻ răng miệng ở trẻ em 13 1.3.1. Định nghĩa kiến thức, thái độ, hành vi 13 1.3.2. Thực trạng về kiến thức và thực hành chăm sóc cức khoẻ răng miệng của trẻ 15 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 2.1. Thời gian và địa điểm nghiên cứu 20 2.2. Đối tượng nghiên cứu 20 2.2.1. Mục tiêu 1 20 2.2.2. Mục tiêu 2 20 2.3. Phương pháp nghiên cứu 21 2.3.1. Thiết kế nghiên cứu 21 2.3.2. Cỡ mẫu 21 2.3.3. Cách chọn mẫu 22 2.4. Kỹ thuật thu thập thông tin 22 2.4.1. Công cụ thu thập thông tin 22 2.4.2. Các bước thu thập thông tin 24 2.5. Các biến số và chỉ số sử dụng trong nghiên cứu 25 2.5.1. Các biến số 25 2.5.2. Các chỉ số, chỉ tiêu đánh giá 25 2.6. Tiêu chuẩn sử dụng trong đánh giá tổn thương sâu răng 26 2.6.1. Nguyên tắc chung 26 2.6.2. Phân loại sâu răng theo ICCMS 27 2.7. Thăm khám và chẩn đoán 28 2.7.1. Khám lâm sàng bằng mắt thường 28 2.7.2. Thăm khám sử dụng thám châm 28 2.8. Xử lí và phân tích số liệu 29 2.9. Sai số và cách khắc phục 29 2.9.1. Sai số 29 2.9.2. Cách khắc phục 30 2.10. Vấn đề đạo đức nghiên cứu 30 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 31 3.1. Đặc điểm đối tượng nghiên cứu 31 3.2. Thực trạng sâu răng sớm ở trẻ 4 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội, năm 2024-2025. 34 3.3. Thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành của người trực tiếp chăm sóc sức khoẻ răng miệng cho trẻ và một số yếu tố liên quan đến tình trạng sâu răng của trẻ 39 3.3.1. Thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành của người trực tiếp chăm sóc sức khoẻ răng miệng cho trẻ 39 3.3.2. Mối liên quan tới tình trạng trẻ bị sâu răng sớm, sâu răng sớm nghiêm trọng 50 CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN 56 4.1. Đặc điểm chung của nhóm nghiên cứu 56 4.2. Thực trạng bệnh sâu răng sớm ở nhóm trẻ nghiên cứu 58 4.2.1. Tỷ lệ sâu răng sớm và sâu răng sớm nghiêm trọng 58 4.2.2. Mức độ sâu răng sữa của nhóm trẻ nghiên cứu 63 4.2.3. Chỉ số sâu mất trám ở răng sữa 64 4.3. Thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi của người trực tiếp chăm sóc sức khoẻ răng miệng của trẻ với bệnh sâu răng 67 4.3.1. Kiến thức của phụ huynh về chăm sóc răng miệng cho trẻ 67 4.3.2. Thái độ và hành vi của phụ huynh về chăm sóc răng miệng cho trẻ 69 4.4. Một số yếu tố liên quan tới tình trạng sâu răng của trẻ 71 4.4.1. Kiến thức - Thái độ - Hành vi của phụ huynh về chăm sóc răng miệng cho trẻ 71 4.4.2. Một số yếu tố chỉ thị và yếu tố nguy cơ 73 4.5. Một số hạn chế trong nghiên cứu 75 KẾT LUẬN 76 KHUYẾN NGHỊ 77 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤCvi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.publisherĐại học Y Hà Nộivi_VN
dc.subjectsâu răng sớm ở trẻ 4 tuổivi_VN
dc.subjectkiến thức, thái độ, hành vi của người chăm sócvi_VN
dc.titleTHỰC TRẠNG SÂU RĂNG SỚM VÀ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI CỦA NGƯỜI CHĂM SÓC Ở TRẺ 4 TUỔI TẠI HÀ NỘIvi_VN
dc.typeThesisvi_VN
Bộ sưu tập: Luận văn thạc sĩ

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
2025ThsNguen Thu Giang.docx
  Tập tin giới hạn truy cập
6.87 MBMicrosoft Word XML
2025ThsNguen Thu Giang.pdf
  Tập tin giới hạn truy cập
3.77 MBAdobe PDFbook.png
 Đăng nhập để xem toàn văn


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.