Kiến thức, thái độ, thực hành về các biện pháp tránh thai của học sinh trường Trung học Phổ thông Đan Phượng, thành phố Hà Nội năm 2024 và một số yếu tố liên quan

Abstract

TÓM TẮT Mục tiêu: Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ và thực hành về các biện pháp tránh thai của học sinh Trường Trung học phổ thông Đan Phượng, thành phố Hà Nội năm 2024 và một số yếu tố liên quan. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 420 học sinh tại Trường Trung học phổ thông Đan Phượng, huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội. Kết quả: Kiến thức: Học sinh biết đến một số biện pháp phổ biến (bao cao su, thuốc tránh thai) nhưng kiến thức chi tiết còn thiếu. Một bộ phận đáng kể hiểu sai hoặc không đầy đủ về BPTT khẩn cấp, vòng tránh thai và các phương pháp truyền thống. Thái độ: Phần lớn học sinh có thái độ tương đối tích cực đối với việc tránh thai, song vẫn tồn tại nhóm còn e ngại hoặc coi tránh thai là “trách nhiệm của một phía”. Thực hành giả định: Đa số học sinh lựa chọn BPTT an toàn trong tình huống giả định, nhưng kinh nghiệm thực tế còn hạn chế và sự tự tin khi sử dụng chưa cao. Yếu tố liên quan: Giới tính, kết quả học tập, nguồn thông tin (gia đình, nhà trường, internet) và sự trao đổi với cha mẹ có liên quan đáng kể đến kiến thức và thái độ. Kiến thức tốt liên quan chặt chẽ đến thái độ tích cực và thực hành giả định đúng. Kết luận: Gia đình cần phối hợp với nhà trường tăng cường thêm các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe về các biện pháp tránh thai cho học sinh để nâng cao, phát triển sức khỏe một cách toàn diện. Từ khóa: Kiến thức, thái độ, biện pháp tránh thai, học sinh trung học phổ thông.